在东北的某些地方，曾经有不少老人会说日语。小时候，家里人常提起我的爷爷会说日语，那时我年纪还小，觉得会一门外语挺酷的，可惜从未听过他开口讲过日语，直到后来我才明白其中的缘由。爷爷本来是个脾气温和的人，可每当有人提起要他说两句日语时，他就立刻不再说话，背过身去，转身走开。当时我还不明白这有什么特别的，可随着时间推移，我终于知道，爷爷那时是觉得说日语让他觉得羞耻。
展开剩余58%日伪统治时期，虎林的学校内，学生们遭遇了极其残酷的体罚。每个学生都被迫学习日语，并进行军事化训练，目的是要把我们中国人培养成忠实的奴才。伪满洲国初期，虎林的学制为初小四年和高小二年。到1938年，日伪政府将学制改为国民学校和国民优级学校，并开始灌输满洲国的建国精神，强化对学生的文化洗脑。教材里充斥着日本文化的宣传，比如将伪满洲国美化成一个新天地，而事实上，东北的人民却生活在战争和饥荒的阴影中。 日本侵略者所做的一切，无不为了摧毁中国人民的民族意识，尤其是年轻一代的国家观念。他们企图通过文化侵略，把东北人民一点点转化为他们的奴隶。有些老一辈的人回忆，当时除了不能吃大米外，最重要的是不能说自己是中国人，而是要自称为满洲人。在学校里，孩子们也被迫用日语交流，否则一旦被发现说中文，轻则挨打，重则被用棍子教训。更可怕的是，日本鬼子还强制要求供奉天照大神，把其作为国教。想象一下，许多思想尚未成熟的孩子，在这种环境下，容易受到日寇洗脑，甚至可能会忘记自己的民族身份。这种侵略，比起武力占领，更为可怕。 然而，在敌人的极度压迫下，东北人民始终没有放弃抗争。许多教师宁愿辞职回家种地，也不愿屈服于日本鬼子的统治。很多家长也在孩子回家后，继续教导他们：你们是中国人，永远不要忘记说中文。随着中国人民抗日战争的胜利，日伪政府在东北的统治逐渐瓦解，这种奴化教育也随之终结。所有的阴谋和破坏，最终被抛进了历史的垃圾堆。 然而，随着像我爷爷和大学老师这些老一辈人的相继离世，曾经的历史慢慢被遗忘。一些年轻人甚至从未听过这段历史，而这些曾经真实存在的历史，却是那样令人痛心与警惕。今天我回顾这一段历史，希望能让更多人了解这些不为人知的往事，警示后人，别让历史的伤痛再次重演。
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